当前位置:首页/媒体中心/政策法规>九江市人民政府关于加快发展学前教育的实施意见

九江市人民政府关于加快发展学前教育的实施意见

来源:千汇人力集团           作者:千汇人力集团事业部           801
分享:
08 12
2015

为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》 (国发〔2010〕41号)和《江西省人民政府关于加快发展学前教育的实施意见》(赣府发〔2011〕21号)精神,积极发展学前教育,着力解决当前存在的“入园难”问题,满足我市适龄幼儿入园需求,促进学前教育事业科学发展,经2012年6月21日市政府第6次常务会议研究通过,现提出以下实施意见:

一、充分认识发展学前教育的重要意义

学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。办好学前教育,关系儿童的健康成长,关系千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来。目前,学前教育仍是我市各级各类教育中最为薄弱的环节,学前教育资源不足,投入和保障机制不健全,学前教育办园体制和管理体制有待完善,城乡发展水平不够平衡,师资队伍不够稳定,教师素质参差不齐,办园水平和效益有待提高,人民群众对加快学前教育发展的要求迫切。加快发展学前教育,既是促进各类教育协调发展的需要,也是提高教育现代化水平的需要。各级政府要充分认识发展学前教育的重要性和紧迫性,进一步提高认识,统一思想,把加快学前教育发展作为深入贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的重要突破口,作为保障和改善民生以及社会主义新农村建设的重要内容来抓,统筹规划,加强协调,落实措施,着力解决热点问题,推动我市学前教育事业科学发展。

二、明确发展总体要求、基本原则与目标任务

(一)总体要求

各级政府要将学前教育全面纳入国民经济和社会发展规划,纳入城乡建设总体规划,纳入国民教育体系,纳入民生工程,纳入政府重要议事日程,在巩固普及学前三年教育成果的基础上,不断扩大全市学前教育优质资源,师资队伍整体素质普遍提高,教育质量全面提升,基本形成政府主导、社会参与、公办民办并举、办园形式多样、结构布局合理、办学条件规范、管理体制完善、师资队伍优良的学前教育体系,形成完善的县、乡(镇)、村三级学前教育网络。

(二)基本原则

坚持“保基本、强基层”的原则。要从满足群众基本教育需求出发,着力扩大学前教育资源,积极改善城乡幼儿园办园条件,重点加强农村幼儿园建设,使城乡适龄儿童都能接受基本的学前教育。

坚持“广覆盖、多形式”的原则。要以大力发展普惠性幼儿园为方向,充分调动各方面参与发展学前教育的积极性,支持社会力量举办面向大众、灵活多样、收费合理的幼儿园,引导支持民办幼儿园提供普惠性服务。多形式保障留守儿童和低收入家庭幼儿入园需求。

坚持“建机制、强体系”的原则。要以服务群众为宗旨,通过工程建设推动建立“政府主导,社会参与,公办民办并举”的办园体制,建立和完善学前教育的多渠道投入机制,努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系,增强学前教育服务能力。

坚持“循规律、提质量”的原则。要以促进儿童健康成长为根本宗旨,遵循幼儿身心发展规律和教育规律,优化师资队伍,改进保教方法,加强卫生保健,促进幼儿健康快乐成长。

坚持“定目标,分步走”的原则。要从各地实际出发,积极而为,量力而行,把握节奏,科学制定幼儿园建设发展规划,既要满足广大人民群众对学前教育的基本需求,又要区分轻重缓急,有计划、分步骤进行建设。

杭州千汇人力资源开发有限公司是一家以高端猎头批量招聘代缴社保员工派遣岗位外包薪酬服务员工关系 为主要业务的综合性人力资源集团。